1.1 Instituţia de învăţământ superior

UNIVERSITATEA DE MEDICINA SI FARMACIE DIN CRAIOVA

1.2 Facultatea

FARMACIE

1.3 Departamentul

FARMACIE I

1.4 Domeniul de studii

SĂNĂTATE

1.5 Ciclul de studii¹

LICENŢĂ

1.6 Programul de studii/Calificarea

FARMACIE

2.1 Denumirea disciplinei

Suplimente nutritive

2.2. Codul disciplinei      

FAR3209

2.3 Titularul activităţilor de curs

Cornelia Bejenaru

2.4 Titularul activităţilor de seminar

2.5.Gradul didactic          

Șef de lucrări

2.6.Încadrarea (norma de bază/asociat)

Norma de bază

2.7. Anul de studiu

III

2.8. Semestrul

VI

2.9. Tipul disciplinei (conţinut)²⁾

DF

2.10. Regimul disciplinei (obligativitate)³⁾

DI

3.1 Număr de ore pe săptămână

1

din care: 3.2 curs

1

3.3 seminar/laborator

3.4 Total ore din planul de învăţământ

15

din care: 3.5 curs

15

3.6 seminar/laborator

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe

5

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren

2

Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri

3

Tutoriat

-

Examinări

1

Alte activităţi...consultaţii, cercuri studentesti

1

3.7 Total ore studiu individual

12

3.8 Total ore pe semestru

27

3.9 Numărul de credite⁴⁾

1

4.1 de curriculum

Biologie vegetală și animală, Farmacognozie, Anatomie, Biologie celulară, moleculară si genetică

4.2 de competenţe

5.1. de desfăşurare a cursului

-

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

-

COMPETENŢE PROFESIONALE

CP1. Proiectarea, formularea, prepararea şi condiţionarea medicamentelor, suplimentelor alimentare, cosmeticelor şi a               altor produse pentru sănătate.

CP2. Consultanţa şi expertiza în domeniul medicamentelor, suplimentelor alimentare, cosmeticelor şi a altor produse    pentru sănătate.

COMPETENŢE TRANSVERSALE

CT1 Autonomie şi responsabilitate

• dobândirea de repere morale, formarea unor atitudini profesionale şi civice, care să permită studenţilor să fie corecţi, oneşti, neconflictuali, cooperanţi, disponibili să ajute oamenii, interesaţi de dezvoltarea comunităţii;
• să cunoască şi să aplice principiile etice legate de practica medico-farmaceutică;
• să recunoască o problemă atunci când se iveşte şi să ofere soluţii responsabile pentru rezolvare.

CT2 Interacţiune socială

         ·          să aibă respect pentru diversitate şi multiculturalitate;

         ·          să dezvolte abilităţi de lucru în echipă;

         ·          să comunice oral şi în scris cerinţele, modalitatea de lucru, rezultatele obţinute;

         ·          să se implice în acţiuni de voluntariat, să cunoască problemele esenţiale ale comunităţii.

CT3. Dezvoltare personală şi profesională

• să aibă deschidere către învăţarea pe tot parcursul vieţii;
• să conştientizeze necesitatea studiului individual ca bază a autonomiei personale şi a dezvoltării profesionale;
• să valorifice optim şi creativ potenţialul propriu în activităţile colective;
• să utilizeze tehnologia informaţiei şi comunicării.

7.1 Obiectivul general al disciplinei

-deprinderea noţiunilor şi cunoştinţelor necesare pentru cunoaşterea legislaţiei referitoare la normele pe care trebuie să le îndeplinească suplimenţii nutritivi.

-deprinderea noţiunilor şi cunoştinţelor necesare pentru recomandarea suplimentelor nutritive în diverse afecțiuni

7.2 Obiectivele specifice

-acumularea noţiunilor privind aportul terapeutic ale suplimenţilor nutritivi.

-cunoasterea suplimenţilor nutritivi în funcţie de afecţiune.

-dobândirea cunoştinţelor privind recomandarea suplimenţilor nutritivi în funcţie de afecţiune.

8.1  Curs (unităţi de conţinut)

Nr. ore

1. Noţiuni introductive. Legislaţia actuală a suplimentelor nutritive.

1

2. Suplimentele nutritive modalităţi de recomandare în terapie.

1

3. Suplimente nutritive recomandate în terapia afecţiunilor segmentului gastro-intestinal.

1

4. Suplimentele nutritive adjuvante în hipertensiunea arterialǎ.

1

5. Suplimentele nutritive utile în afecţiuni ale sistemului nervos.

1

6. Suplimentele nutritive recomandate în afecţiunile aparatului urinar.

1

7. Suplimentele nutritive folosite în dezechilibre de minerale şi vitamine.

1

8. Suplimentele nutritive recomandate în obezitate.

1

9. Suplimentele nutritive recomandate în dermato-cosmeticǎ.

1

10.  Suplimentele nutritive recomandate în stimularea imunitǎţii.

1

11.  Suplimentele nutritive folosite ca laxativ-purgative.

1

12. Suplimentele nutritive utile în afecţiunile hepatice.

1

13. Suplimentele nutritive adjuvante în dieta copilului.

1        

14. Suplimentele nutritive adjuvante în dieta sportivilor.

1

15. Suplimentele nutritive adjuvante în dieta gravidelor.

1

BIBLIOGRAFIE

1. Anca Dragomirescu, Cristina Dehelean, “Nutriţie şi produse dietetice disponibile în farmacie” Editura Brumar, Timişoara, 2002

2. V. Stroescu, Iosefina Corciovei Constantinescu, I. Fulga, Oana Andreia Coman, “Îndreptar pentru prescrierea medicamentelor“ Editura ALL Educaţional, Bucureşti, 1998

3. Aurelia Nicoleta Cristea, “Farmacie clinică“ vol1 , Editura Medicală, Bucureşti, 2006

4. Denisa Mihele, “Nutriţie dietoterapie şi compoziţia alimentelor“ Editura Multi Press Internaţional, Bucureşti, 2004

5. Virginia Faur, “Adevărul despre alimentaţie“ Editura Dacia Europa Nova, Lugoj, 2002

Disciplina de suplimente nutritive este o disciplină fundamentală, obligatorie pentru ca un student să devină farmacist.

§    Cunoştinţele și deprinderile practice învăţate la această disciplină oferă baza de studiu pentru procesele care vor fi detaliate la alte discipline şi constituie fundamentul pentru înţelegerea şi învăţarea oricărui medicament pe bază de plante/supliment nutritiv.

Forme de activitate

Tehnici de predare / învăţare, materiale, resurse: expunere, curs interactiv, lucru în grup, învăţare prin probleme/proiecte etc.

Curs

Prelegere, sinteză, învăţare interactivă în scopul realizării feedback-ului, explicarea unor probleme evidenţiate de studenţi.

Prezentări power-point, proiectare filme.

Lucrari practice

Studiu individual

Studiu bibliografiei, exerciţii, elaborare de referate.

Recuperări absenţe

Nr. absenţe care se pot recupera

Locul desfăşurării

Perioada

Responsabil

Programarea temelor

3

Laboratorul de Biologie vegetală și animală

Penultima săptămână din semestru

Cadrele didactice de la disciplină

În funcţie de temele la care s-a absentat

Program de consultaţii/

cerc ştiinţific studenţesc

Laboratorul de Biologie vegetală și animală

Marţi –10⁰⁰-11⁰⁰

Cadrele didactice de la disciplină

În funcţie de necesităţile studenţilor

Program pentru studenţii slab pregătiţi

Laboratorul de Biologie vegetală și animală

Marţi –11⁰⁰-12⁰⁰

Cadrele didactice de la disciplină

În funcţie de necesităţile studenţilor

Forma de activitate

Evaluare

Procent din nota finală

Formativă

Periodică

Sumativă

Curs

Oral

Scris

Oral

5%

Lucrări practice

Examen

Oral

80%

Verificările periodice

Scris

10%

Prezenţa la curs

Bonificație

5%

Programe de orientare şi consiliere profesională (2 ore/lună)

Programare ore

Locul desfăşurării

Responsabil

Ultima zi de vineri a fiecarei luni

Laboratorul de  Biologie vegetală și animală

Şef  lucr.dr. Cornelia Bejenaru

Director de departament,

Conf. univ. dr. Octavian Croitoru

Coordonator program de studii,

Prof. dr. Johny Neamţu

Titular disciplină,

Şef  lucr.dr. Cornelia Bejenaru