Universitatea

de Medicina si Farmacie din Craiova

Facultatea

de Medicina

Specializarea

Limba franceza

I. Denumire disciplină

Limba franceza

Categoria: Curs practic

II. Structură disciplină (ore/săptămână) 2 ore / săptămână

Semestrul

Curs

Lucrări practice

Stagii clinice

Seminar

Proiect

I

28

II

28

Obligatorie

Opţională

Facultativă

III. Statutul disciplinei

(se marchează cu X)

X

IV.

Şef disciplină:

Nume şi prenume:

ILIE CATALIN

Instituţia

UNIVERSITATEA DE MEDICINA SI FARMACIE DIN CRAIOVA

Catedră/Departament

Medicina Fizica si Recuperare – Limbi Moderne – Educaţie fizică

Titlul ştiinţific

Lector uiversitar dr.

Gradul didactic

Lector universitar dr.

Încadrarea (norma de bază/asociat)

Titular – norma de baza

V.

Obiective generale: Crearea disponibilităţii studenţilor de a se exprima fluent în limbajul medical si farmaceutic

Obiective specifice: Înţelegerea unui text cu specific medical si farmaceutic de către studenţi. Posibilitatea acestora de a conversa liber in limba franceza in situaţii diverse de comunicare, folosind mai ales limbajele de specialitate.

Discipline cu care se corelează: Aproximativ cu toate domeniile de specialitate

VI.

Conţinutul disciplinei

Nr. ore/săpt.

VI.1. Curs (capitole / subcapitole)

SEMESTRUL I

1. Introducere

2. Internetul – un precedent pentru bolile rare

3. Anatomia funcţionala a creierului

4. Traumatismele craniene : supraveghere indispensabila

5. Anatomia inimii

6. Epilepsia

7. Convulsiile si echivalentele epileptice simptomatice

8. Infecţia urinara la adult

9. Tratamentul hormonal substitutiv acest necunoscut

10. Tinerii si chirurgia estetica

11. Adolescentul – riscurile de tulburări de comportament. Depresia

12. Bolile inflamatorii ale intestinului

13. Aerofagie, balonare si flatulenta

14. Apendicita

15. Anemia

16. Astmul

17. Bronşita

18. Bolile genetice rare

19. Bolile stomacului

20. Diabetul : prevenire si tratament

21. Despre pericolul ultravioletelor

22. Acneea

23. Mecanismele cancerului

24. Gripa (I) – prevenire, diagnostic, tratament

25. Gripa (II)

26. Frigiditatea: cauze si explicaţii

27. Impotenta

28. Recapitulare

2 ore/sapt.

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

SEMESTRUL II

1. Cum sa renunţam la fumat

2. Bolile tiroidei

3. Metodele contraceptive

4. Secretul medical. Pentru o relaţie de încredere

5. Rolul si importanta antibioticelor

6. Vitaminele si importanta lor

7. Alergiile: prevenire si tratament

8. Accidentul vascular cerebral

9. Cum sa trăim sănătos

10. Ciroza: modalitati de tratare

11. Leucemiile cronice

12. Obezitatea. Cum se poate preveni ?

13. Contracturile musculare

14. Despre transplant

15. Difuzia osoasa a antibioticelor

16. Bolile infecţioase

17. Boli de nutriţie si metabolism

18. Cauzele infecţiilor respiratorii

19. Grefa intestinala la adulţi – o speranţa reala

20. Bolile cardiace

21. Noii alergeni alimentari

22. Cum combatem sedentarismul ?

23. Purpura reumatoida in cursul tuberculozei pulmonare

24. Trombozele venoase cerebrale

25. Cum prevenim SIDA ?

26. Despre stres

27. Rolul si importanta internetului medical

28. Recapitulare finala

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

VI. 2. Lucrări practice (dacă este cazul )

VI.3. Stagii clinice (dacă este cazul)

SEMESTRUL I

SEMESTRUL II

VI.4. Seminar

VI.5. Proiect (dacă este cazul)

VII. Bibliografie

Catalin, Ilie, Le français médical – cours pratique, Editura Medicala Universitara Craiova, 2003;

Catalin, Ilie, Le français médical et pharmacéutique, Editura Sitech, Craiova, 2005;

Catalin, Ilie, Exercices de français médical, Editura Sitech, Craiova, 2006

VIII.

Competenţe

Competenţe cognitive

Capacitatea studenţilor de a se exprima liber in limba franceza scrisa si vorbita cu specific medical si farmaceutic.

Competenţe tehnice sau profesionale

Studentii vor fi capabili sa converseze pe baza unui text de specialitate, de a initia si de a sistine dialoguri

Competenţe afectiv-valorice

Valorificarea cunoştinţelor dobândite de către studenţi in cadrul Cursului practic de limba franceza cu specific medical si farmaceutic prin interferenta cu alte discipline de profil

IX.

Forme de activitate

Metode didactice folosite în procesul de predare - învăţare

Curs

Curs practic; Exerciţii si traduceri de specialitate; Iniţierea de conversaţii pe o anumita tema; Stimularea creativităţii studentelor prin crearea de dialoguri libere; Audierea unui text medical sau farmaceutic, urmata de explicaţii si discuţii axate pe subiectul respectiv.

Lucrări practice

Stagii clinice

Proiect

X.

Programe de recuperare

Recuperări absenţe

Nr. absenţe care se pot recupera

Locul desfăşurării

Perioada

Responsabil

Programarea temelor

7

Sala 233, U.M.F. Craiova

In conformitate cu programul stabilit de către Decanatul facultăţii

Lector univ. dr. Ilie Catalin

Program de consultaţii/

cerc ştiinţific studenţesc

Vineri intre orele 16 si 18

U.M.F. Craiova, sala 233

Pe toata durata celor doua semestre

Lector univ.dr. Ilie Catalin

Se realizează împreuna cu studenţii, in funcţie de preferinţele si interesul ştiinţific al acestora

Program pentru studenţii slab pregătiţi

Nu este cazul

XI.

Forma de activitate

Evaluare

(scris, scris şi oral, oral, test, aplicaţie practică, altele)

Procent din nota finală

Formativă

Periodică

Sumativă

Curs

Lucrări practice

Stagii clinice

Seminar

Proiect

Examen

Colocviu

Oral si scris

Scris

100%

Verificare

XII.

Programe de orientare şi consiliere profesională (2 ore/lună)

Programare ore

Locul desfăşurării

Responsabil

Joia intre orele 16 si 18

Sala 233 – U.M.F. Craiova

Lector univ.dr. Catalin Ilie